EJU写作一直是EJU考试的关键部分，而如何好考写作，不只是日语好就够了，留考的记述文的文体有一定的规定，所以需要掌握一定的方法和掌握每一个题型才能考出优异的成绩。今天一起纽扣酱为你详解EJU写作，不要错过哦！

01

EJU写作五大题型

① AB观点题

此题型为EJU日语写作传统基本题型，现在的EJU记述问题已不再出现此种题型。此题型通常会在题干中分别列举<A>、<B>两种观点，要求考生明确表明自己赞同其中的哪一个观点，并且说明理由。同时需要注意的是，不只对自己赞成的观点进行论述，对于自己不赞成的观点，也需要提出令人信服的反论。

虽说传统AB观点题现在已经不会再在EJU日语记述问题中出现了，但是此题型作为“观点对比型”写作的基础，具有十分强的模板性，作为培养考生对记述小论文的总体结构把握，以及对基本接续词和长套句的熟练掌握的练习材料方面具有较高的价值，推荐同学们抽空多对此题型进行写作练习。

（AB观点题范例）

（AB观点题范文）

② 类AB观点题

此题型可以看作AB观点题的变种。题干中同样会提出对某种现象的两种观点或是事物的两种类型或者属性（虽说不会再在题干中明确标识<A><B>两观点）。与传统AB观点题不同的是，类AB观点题不要求站定其中一个观点，最好是给出扬弃后的折中方案。且论述考生自己意见的部分较传统AB观点题要长。因而此题型较传统AB观点题更为灵活，更能考察考生的发散性思维。

与传统AB观点题一样，类AB观点题同样需要同时论述到正反两种观点，既可以赞成其中一个观点，也可以统合两种观点给出折中意见。此类命题得高分的关键就在于如何发现正反观点中的矛盾之处，独辟蹊径，提出具有独创性的见解。

（类AB观点题范例）

（类AB观点题范文）

③ 优缺点题

此题型要求对某种事物或是现象的有利点和不利点分别进行论述。大多情况下需考生在对有利点和不利点进行列举之后，对有利点和不利点进行自己的价值判断（即提出自己的意见）。

虽说此题型不涉及正反两个观点，然而由于是对某种现象的正反两面进行论述和评价，因而在写法上或者说论文结构上依然是采用观点对比型题型普遍采用的“辩证法”结构进行写作。即，表明正面观点→说明理由→提出反面观点→对反面观点进行反驳→提出自己综合后的意见→进行总结。

需要注意的是，有时候作为此题型的变种，还会出现仅要求对事物的优点或者缺点一方面进行论述的题型。具体写法并无二致，只需在题目要求的优点或是缺点部分加重笔墨即可。

（优缺点题范例）

（优缺点题范文）

④ 对策题

此题型与观点对比型题型不同，一般会在题干提出某个热点社会现象、社会问题。需要考生对此现象进行描述，或是对问题的原因进行说明，并在此基础上提出自己的具体的解决对策。

此题型较观点对比型题型而言的难点在于，要求考生对某一社会现象或是社会问题进行描述，进一步说明原因，需要考生自身对此现象或问题具有一定的知识储备或是常识。考生需积极调动自己的知识储备的同时，多使用类似「まず」「次に」「さらに」等的成套接续词进行现象的分层描述或者理由的列举。另外在提出对策方面，需要考虑到对策的可行性和现实性，且要写得具体有序，不能泛泛而谈。

（对策题范例）

（对策题范文）

⑤ 预测变化题

此题型要求考生对某种社会、文化现象的现状以及变化进行说明。在此基础上，需要考生对此现状未来的变化进行预测和展望。

此题型的解答策略在于，从积极和消极的两个方面分别讨论现象的变化，会显得更加客观，结构更加丰满。同时，此题型多要求“结合你所知道的国家或地区”进行说明，这就意味着不用只局限于论述一个国家，可以对两个国家的现象和变化进行对比，让文章更加生动，结构饱满。

（预测变化题范例）

（预测变化题范文）

小结：通过以上对于EJU记述问题题型的探讨，我们可以发现，EJU记述问题的题型大致可被分为“观点对比型”与“状况说明型”两种。前者包含“①AB观点题”、“②类AB观点题”、“③优缺点题”，要求考生对事物的正反两面进行论述，写作结构即为“正面观点→对反面观点的反论→综合提出自己意见”；后者包含“④对策题”和“⑤预测变化题”，要求考生在对现象进行描述和说明之后，提出对策或预测变化，其写作结构为“说明现象→提出对策或预测变化”。

因而，在备考EJU记述问题的时候，我们需要主要对以上两种论述结构首先进行掌握，确保记述问题的“构成”分（对论文结构上的评分，高分的关键）。

0２

历年EJU写作题型与主题

通过观察以上的表格我们可以发现，在2010年之前，EJU记述问题的题型比较单一，均为传统“AB观点题”，然而随着2010年文部省发布的“留学生50万人计划”的落实，EJU考试也进行了相应的改革，记述问题的难度也有所提升。2010年之后，更为开放灵活的“类AB观点题”开始代替传统“AB观点题”出现，并且成为主要题型，一直到了现在。

我们可以发现，“类AB观点题”几乎每年至少考到一次，期间穿插“状况说明型”问题。根据这样一个特点，我们可以大致对记述问题的命题进行一个预测。例如，我们预测到了2021年第一回EJU考试的记述问题应该是“类AB观点题”（因为它近两年都没考到了），那么2021年第二回EJU考试的记述问题，则很有可能会出“状况说明型”问题（老师预测会出“对策题”，果不其然2021年第二回的EJU考试的确考了“对策题”，可以说2021年的两次对策问题都被押题押中了~）。

 本内容版权归 【东京纽澜塾】 所有 

 未经允许 请勿转载到其他公众号 

部分图片 来自网络 若有侵权 联系删除